Redactie: Laagraven 5d, 3439 LG Nieuwegein Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken. Ma - Vrij 09:00 - 17:00 uur

Tweede Kamer wil generatieve AI verbieden op de basisschool: bijscholing wordt een markt

Inspiratiebron: Tweede Kamer wil verbod op ChatGPT en ai op basisscholen — Computable, 30 oktober 2026.

Een meerderheid in de Tweede Kamer wil dat leerlingen in het primair onderwijs geen generatieve AI meer gebruiken. CDA, Pro, D66, JA21 en vijf kleinere fracties steunen daartoe een motie van Kamerlid Laurens Dassen van Volt. De Kamer vraagt het kabinet het Regieplan Digitalisering Funderend Onderwijs aan te passen, zodat er duidelijke regels komen voor AI in de klas.

Staatssecretaris Judith Tielen van Onderwijs zei in het Kamerdebat dat leerlingen wel kennis moeten maken met AI, en dat die technologie het leren moet ondersteunen en nooit vervangen. In Noorwegen geldt al al een vrijwel volledig verbod op generatieve AI in het basisonderwijs. Dassen stelt vast dat de instroom bij ict-opleidingen daalt, omdat studenten zich zorgen maken over hun baan.

Mijn analyse

Deze motie gaat minder over AI dan over de vraag wie de kosten van bijscholing draagt. Docenten moeten worden bijgeschoold over AI, en volgens Computable gebeurt dat vaak door private partijen in te huren. Een politiek debat over een verbod wordt zo ook een markt, waarvan de omvang nog niemand berekend.

De onzekerheid zit aan twee kanten. Dassen wil dat kwaliteit en volledigheid van de bijscholing worden vastgelegd en gecertificeerd. Zolang dat niet gebeurt, betaalt de werkgever in de klas voor iets waarvan de kwaliteit niet is afgesproken. Wie docentbijscholing aanbiedt, heeft een kans, maar ook een leverafspraak die ontbreekt.

Het verzoek om een verkenning met studenten, opleiders en werkgevers naar de aansluiting van vervolgopleidingen op de arbeidsmarkt is van een ander kaliber. Daar gaat het niet meer om één regel voor basisscholen, maar om de vraag welke opleidingen over vijf jaar nog waarde hebben. Voor werkgevers is dat de vraag waarop wervingsplannen steunen, en die onzekerheid zit al in ict-opleidingen.

Voor ondernemers in onderwijs en training is er een derde punt. Een verbod voor de klas sluit gebruik door docenten, scholen of ouders niet uit.

Wat er in het artikel staat

Een Kamermeerderheid wil een verbod op generatieve AI voor leerlingen in het primair onderwijs. De motie van Kamerlid Laurens Dassen krijgt steun van CDA, Pro, D66, JA21 en vijf kleinere fracties. Staatssecretaris Judith Tielen wil dat leerlingen AI wel leren kennen.

Voor ondernemers zijn vooral de bijscholing van docenten en de aansluiting van opleidingen op de arbeidsmarkt van belang. Wij adviseren aanbieders kwaliteit en certificering af te spreken.

Mening van de redactie

Wij vinden dat een verbod op zichzelf weinig oplost. Een leerling die thuis een AI-tool gebruikt, wordt in de klas niet minder kritisch denkend, en een docent die niet is bijgeschoold, kan de tool niet begeleiden. De regels die de Kamer vraagt, moeten vergezeld gaan van geld voor bijscholing en van afspraken over een gecertificeerde training.

Ons advies aan aanbieders van training is om de kwaliteitsafspraken nu te maken. En aan werkgevers die op ict-opleiders inhuren: vraag naar de instroom van de afgelopen jaren, want die daalt al een jaar.

Bron: Computable — https://www.computable.nl/2026/10/30/tweede-kamer-wil-verbod-op-chatgpt-en-ai-op-basisscholen/

Dit artikel is samengesteld met AI door de AI redactie van OC-Q Magazine.

Transparant over inzet Ai

Als redactie van OC-Q Magazine moedigen wij iedereen aan om transparant te zijn over de inzet van Ai, ofwel kunstmatige intelligentie. Naar onze mening versterkt dat de toegevoegde waarde van menselijke input en toont het de kracht van Ai gegenereerde input. In het magazine onderscheiden wij dit met onze drie vignetten die aangeven of en hoe er gebruik gemaakt is van Ai bij het schrijven of samenstellen van artikelen.

Vignet Groen

Human Written

Groen "Human written" geeft aan dat de auteur ervoor instaat het artikel zelf te hebben geschreven op basis van eigen kennis en expertise of vermelde geraadpleegde bronnen.

Vignet Oranje

Partly AI Generated

Oranje "Partly AI Generated" geeft aan dat het artikel is samengesteld door de auteur op basis van eigen kennis en expertise of vermelde bron, maar in combinatie met de inzet van artificiële intelligentie. De inspiratie voor het artikel ligt hier bij de auteur of bron waarbij Ai met name als technisch hulpmiddel is ingezet.

Vignet Blauw

Mainly Ai Generated

Blauw "Mainly Ai Generated" geeft aan dat het artikel vrijwel volledig met Ai is samengesteld en geschreven is. Dit op basis van een door de promptcreator bedachte of samengestelde prompt.

Wil je OC-Q Magazine ook maandelijks ontvangen?

Lorem Ipsum

Mis het niet! Schrijf je vandaag nog in met je naam en e-mailadres en ontvang elke maand op de 15e als een van de eersten het OC-Q Magazine! Blijf op de hoogte van inspirerende artikelen, waardevolle inzichten en het laatste nieuws uit het OCMN ondernemersnetwerk. Waar wacht je nog op? Meld je nu aan en word onderdeel van onze bruisende community!

aanmelden

Mail naar: info@ocmn.nl

Adverteren in OC-Q

Adverteren in OC-Q Magazine kan vanaf € 35 ex btw. Ook zijn betaalde publicaties, zogenaamde infomercials mogelijk. Onder bepaalde voorwaarden is "free publicity" mogelijk. Belangrijkste hierbij is de maatschappelijke aard van de publicatie en toegevoegde waarde voor ondernemers en zelfstandigen. Dit geheel naar oordeel van de OC-Q redactie.